毕业于哈工大的周玉在文中还说，“有人说我们77级学生是记笔记的能手，这话不假，因为当时教科书很少，参考资料匮乏，学生在课堂上拼命地记笔记，课后复习也靠看笔记。这样反而使我们在记笔记中受益匪浅。由于形成了习惯，后来有了教科书和参考书，也仍然坚持记笔记。我本人就是记笔记的终身受益者。”
曹宇是该校电信学院大二学生，他是国庆节前那次座谈的受邀学生之一， 他说周玉在现场就曾询问同学们能否上课坚持记笔记。会后，当天参加座谈的同学的课堂笔记都被本科生院老师收上去。笔记再发回来后，每本笔记上都多了一行署名为周玉的批阅。曹宇的那本“工科数学分析”笔记上写的是“养成记笔记的好习惯，你会终生受益”。
据介绍，今年哈工大举行了名为“最美笔记”的评选活动，并有3名同学的课堂笔记被哈工大博物馆收藏 。
图为该校长手书
记笔记的方法有哪些?
做笔记其实是一种特别重要的学习能力。好的笔记不仅能加深对知识的理解、记忆，也能帮助对问题的深层次思考。所以今天檩子看了些资料，了解了一下国外的学生们是怎样做笔记的，然后发现了一种非常不错的笔记法：康奈尔笔记法(Cornell Note)
这种方法上手简单，又特别高效，对应付考试也很有帮助。下面咱们来说说哈 ...
康奈尔笔记法，是一种源于康奈尔大学的笔记记录法，也是美国使用最多的笔记格式方法。从学校课堂到自主阅读，从小学生到大学生，都在普遍使用。特别是对于自然科学科目，这种笔记法可以说是首选。
标准的康奈尔笔记是这样的：
Notes: 右上最大的空间是我们平时做笔记的地方，按照平时的习惯记录就可以。
Cues: 左边那竖着的一条空间叫做“线索栏”，是用来归纳右边的内容的，写一些提纲挈领的东西，这个工作不要在做笔记的时候做，而是在上完课之后马上回顾，然后把要点都写到左边，这样一方面马上复习了内容，另一方面理清了头绪。
Summary: 下面那横着的一栏是用来做总结的，就是用一两句话总结你这页记录的内容，这个工作可以延后一点儿做，起到促进你思考消化的作用，另外也是笔记内容的极度浓缩和升华。
康乃尔笔记一般有5个步骤，所以又称5R笔记法。
1、记录 - Record
将笔记本的一页分为左大右小两部分，右边为主栏，左边为副栏。在听讲或阅读过程中，在主栏内记录讲课的主要内容，在左半栏可以顺便记下一些提示、背景、要点，等等。
2、简化- Reduce
