近日，平山区三年数学主题教研活动在实验小学举行。本学期中年段数学围绕“概念教学策略”开展了系列辅导及教研活动，学期初的教材辅导让教师们对概念教学有了更深的理论认识，本次教研活动则是与老师们共同研讨，如何把概念教学策略落在实处，打造高效的精品课堂。
教研分三项内容：一、现场观摩课;二、专家课堂;三、教研员点评。现场观摩课是平山小学王秀斌老师执教的《认识分数》一课，课堂从引入概念——建立概念——巩固、深化概念——应用、拓展概念几个环节入手，抓住分数的本质特征进行教学，让学生充分经历“自主、探究、合作”的学习过程，真正把课堂还给了学生，让学生在宽松、和谐的氛围中感受知识的形成过程。为了让老师们有更多交流学习的机会，对观摩课还采用了讲、听、评、议相结合的方式，全体教师带着问题倾听，集体议一议，最后精炼点评，与会教师均感觉这种形式使教材越辩越明，方法越辩越活，受益颇多。专家课堂和教研员点评从不同视角开阔了教师眼界，引发教师新的思考。
教师的专业成长需要长期的业务引领，希望教师们能以次活动为契机，善做善思，打造出高效并富于个性的精彩课堂。
