4月13日,随着美术室改建完成,一批批新作品被张贴在墙壁上。沙画、水粉画、素描画、刮画、脸谱画,这玲琅满目的作品都是出自孩子们的小手。为了能改变以往拘泥于课本的教学形式,美术教师从生活实践入手,尝试打造美术教学的多样性,既要调动孩子们学习美术的兴趣,又要打好孩子们美术的基础。这样多样性的绘画教学模式一经推出,便受到孩子们的青睐。学校也将继续致力于探索更多、更好、更新的绘画教学模式,让孩子们学得扎实,画得开心。
学生沙画作品
学生刮画作品
脸谱画
学生作品角
美术室一瞥
4月13日,随着美术室改建完成,一批批新作品被张贴在墙壁上。沙画、水粉画、素描画、刮画、脸谱画,这玲琅满目的作品都是出自孩子们的小手。为了能改变以往拘泥于课本的教学形式,美术教师从生活实践入手,尝试打造美术教学的多样性,既要调动孩子们学习美术的兴趣,又要打好孩子们美术的基础。这样多样性的绘画教学模式一经推出,便受到孩子们的青睐。学校也将继续致力于探索更多、更好、更新的绘画教学模式,让孩子们学得扎实,画得开心。
学生沙画作品
学生刮画作品
脸谱画
学生作品角
美术室一瞥
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