深入研讨,打造南一科任学科高效课堂

2014-03-28 11:39:21   编辑:王静   来源:本溪南一小学     评论:0 点击:
核心提示:  东北传媒网讯:新学期伊始,南一小学教导处就开展了校内教学研讨活动。学校十分重视科任学科教学这一主阵地,为了让教研真正发挥作用,提高教学效益。南一小学的科任学科

  东北传媒网讯:新学期伊始,南一小学教导处就开展了校内教学研讨活动。学校十分重视科任学科教学这一主阵地,为了让教研真正发挥作用,提高教学效益。南一小学的科任学科研讨环节,从3月24日开始,拉开了序幕。本周在程校长的带领下,教导处全体成员走进“小科”课堂。各学科主抓领导带领本组教师通过集体备课,上课,评课,再上课几个环节,让科任学科的教学模式更加得到优化、提高实效。每个学科小组每名教师参与其中上课,每个学科组其他教师听课,之后进行研讨评议。这些课风格各异,体现了不同学科的特点,上课教师从不同角度抓住重点、难点,让孩子们放飞思维翅膀,充分展示自我,学生兴趣盎然,师生互动积极,营造了愉悦的课堂氛围,受到大家的一致好评。展示了南一小学在“聚焦有效教学,打造高效课堂”方面的探索和尝试。

  在程校长的带领下,教导处全体成员走进“小科”课堂

  此次活动的开展,既为培养了学生能力训练思维奠基,也激起科任教师及学生对“小科”的重视。所有科任教师信心十足,在课堂上充分发挥教育机智,从教材出发、从学生的实际出发、从学生的发展出发,最终形成自己特色的教学模式。真正达到“小科不可小视”的目的,使科任课堂实效而高效,也成为提升和培养学生多方面能力的有效平台。

  主抓领导带领教师评课、议课

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