图为记者(右二)与孩子们在一起批改、指导课后作业。
【体验时间】5月22日【体验岗位】村小学教师
杨娜，建昌县汤神庙镇两家子小学的一名教师，四年二班的班主任，家住县城，每天要坐40分钟左右的车，再步行20分钟左右，才能来到可爱的孩子们身边，开始一天的教学。22日6时刚过，我跟着杨娜体验了一次“长征”。“一开始也觉得‘这段路’特别漫长，后来慢慢就习惯了，咱们学校的部分老师还有骑车往来家里和学校之间的呢。”杨娜看到我的睡眼惺忪样子，笑了。“现在天气暖，冬天的时候，比这还要早呢，老师要提前赶到教室，生炉子把教室暖起来。”看来他们不仅是一名普普通通的村小教师，还是孩子们的“保姆”呢。
步入校园，眼前的景象让我眼前一亮，排列整齐的平房教室，郁郁葱葱的树木，干净整洁的操场，整个校园简约朴素、端庄大气，这与我预想中的村小学有天壤之别。眼前见到的一切凝聚了师生们的心血。
要上课了，走进四年二班教室。“起立!”“老师好!”我原本满脸严肃，先是被同学们的热情惊呆了，然后回以更热情的笑容。“同学们，大家好!我是你们的新朋友，就叫我蒋老师吧。”我同面前的60多名同学挥手打着招呼，孩子们的眼睛忽闪忽闪地望着我这个“新朋友”。
记者在教室内、课堂中，亲身感受到了争创一流村小学的氛围和气息。为了让孩子更好地接受新知识，校方想尽办法搭建了多媒体平台，虽然只是简单的电脑连接电视，但这为孩子们的学习提供了更多的乐趣，也在一定程度上开阔了孩子们的眼界。
这节语文课的内容是寓言故事《滥竽充数》，杨娜在台上用引导性教学方法启发孩子们，我在下面帮忙播放着杨娜课前准备的课件资料。杨娜对字词句的讲解细致入微，孩子们很容易就能够理解和接受，可以看出杨娜在课前做了充分的准备。“通过南郭先生的故事，同学们明白了什么道理呀?这启发我们应该怎么做事呢?”杨娜的话音刚落，孩子们争相高举自己的手。“没有真才实学早晚会原形毕露，做人做事要脚踏实地，不能虚伪。”刘欣欣同学回答完毕坐下后，显得很开心，对自己的作答应该是很满意。40分钟的一节课，在师生的互动和欢声笑语中，很快就过去了。
下课后，杨娜抓紧时间坐在教室前面的办公桌前，批改孩子们交上来的作业。“这个我应该也可以应付，我帮你批改一些吧。”我先拿过几张卷子，认真地将出错的地方标记出来，然后我把洪鑫、王昱力和刘欣欣喊到身边，一同探讨问题出现在哪里，下次怎样去避免错误的出现。
思想与社会课上，《他们是家乡人的骄傲》中讲述的第一个人就是航天英雄杨利伟。杨娜和孩子们讨论着杨利伟的点点滴滴。我猛地想起大二的时候，杨利伟来过我们吉林大学，当时“冒死”上前抢拍了几张照片，发到了自己的空间相册里，我举手示意，将翻出来的照片拿给孩子们传看，孩子们既开心又兴奋。借着孩子们的兴头，我讲起了大学里的往事和记忆里的闪光点，孩子们睁大双眼，渴望地想知道更多外面的新奇世界。
从7时到16时，几乎一步不离地守护和陪伴着班里可爱的孩子们，他们不仅仅是教师，更是“保姆”，照顾着孩子们学习和生活的点点滴滴，这就是活跃在最基层的村小学教师。他们身兼多科教学，用自己的双手克服村小学的艰苦条件，不断为孩子们创造更好的学习条件，用心血和汗水编织着孩子们的未来。
青春无悔，绽放光辉。他们将自己的青春播洒在了这片生机勃勃的园地，心血是养分，汗水是雨露，他们用爱心和毅力托起了孩子们梦里的未来和对外面世界的期待。
