阜新市第二轮到薄弱学校支教的52名中小学优秀教师,将于本周全部到岗。9月22日,在阜新市2014 年支教会议上,第一轮支教中表现突出的50名教师被授予“优秀支教教师”称号。
为加强贫困地区和薄弱学校师资队伍建设,最终实现我市城乡基础教育均衡发展和教育、教学水平的全面快速提高,按照上级部门对推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作的要求,我市于2012年出台方案,选派中小学优秀教师到农村及城区薄弱学校支教。根据受援学校需求,经符合条件教师申请、试讲、考核等环节,首批80名支教教师于当年分赴39所学校上岗。
“支教教师到阜彰两县和新邱、清河门区偏远农村薄弱学校任职的,期限为2 年,到城区薄弱学校任职的,期限为3年。”市教育局相关负责人介绍,对于支教教师有着严格的考核管理办法,不少教师授课、吃住均在受援学校,不仅以更为先进的教学方法向学生传播知识,还通过课堂随时开放、至少帮带一名年轻教师等方式,推动了受援学校教学水准的整体提升。
这位负责人表示,这项支教工作的开展,标志着以往手拉手等面向薄弱校的零散支教走向了规范化、制度化,“长期开展下去,对于教育事业的深度影响将逐步显现。”